Köpəklərdə sosial öyrənmə

İtlər sənədlərinə baxın

Geniş dünya it təhsili insanın sonsuz öyrənmə üsullarını sınamasına səbəb oldu, lakin heç biri sosial öyrənməyə əsaslanan "Mənim kimi et " kimi bir şey yoxdur.

Köhnələr əvvəllər Cornell Montogmery'nin Sosial Öyrənmə Teorisine (insanlara dayanan) görə öyrənmə qabiliyyətli olmadıqları düşünülürdü, buna baxmayaraq Hayes KJ & Hayes C: 1952-ci ildən bəri "Evdə yetişdirilən bir şimpanzedə təqlid " J Comp Psychol göstərdi. şimpanzeler təqlid yolu ilə öyrənə bilirdilər.

Bu səbəbdən Jozsef Topál, Richard W. Byrne, Adam Miklosi, Vilmos Csanyi'nin "İnsan hərəkətlərini və hərəkət ardıcıllığını çoxaltması: " Mənim kimi et! "Bir köpəkdə " Anim Cogn 2006-cı ildə həyata keçirilmişdir. müşahidə və sonrakı təqlid yolu ilə öyrənməyi bacaran Belçikalı bir tervueren çobanla, eyni zamanda şimpanzelər kimi fərqli hərəkətlər etmək.

Bu AnimalWised məqaləsində bunun nə olduğunu izah edəcəyik "Mənim kimi et " adı verilən itlərdə sosial öyrənmə və bunu tətbiq etmək üçün hansı addımları atmalısan.

Sizi də maraqlandıra bilər: Müdafiə və hücum indeksində it təhsili
  1. Bir köpəkdə "Mənim kimi et "
  2. Birinci mərhələ: Köpək təqlid qaydasını öyrənir
  3. İkinci mərhələ: Standartın ümumiləşdirilməsi

Bir köpəkdə "Mənim kimi et "

"Mənim etdiyim kimi et! " Bir it təcrübəsində itlərin öyrədilməmiş hərəkətləri təqlid etmə qabiliyyətinə sahib olduqlarını və mücərrəd bir söz başa düş xüsusi bir məna ilə, bu vəziyyətdə "kopyala ".

Təcrübəni həyata keçirən it Philip, yalnız bir hərəkəti təqlid edə biləcəyini (məsələn, bir şüşəni bir yerdən başqa yerə daşımaqla) deyil, həm də olduğu yerdəki başlanğıc və bitmə yerində yerləşməyi bacardığını nümayiş etdirdi. çox aşağı bir səhv marjası olan şəxs (təxminən 12%).

Çox sayda test keçirildikdən sonra Philipin təqlid siqnalını müşahidə etdikdən və aldıqdan sonra bir davranışı tanıyıb təkrarladığı göstərildi. Beləliklə köpəyin olduğuna işarə edilir bəzi təqlid bacarıqları, və bu cür öyrənmə haqqında hələ çox şey öyrənməli olduğunuzdur.

¿Niyə sosial öyrənmə istifadə olunur?

Mən etdiyim kimi et, nəticələnən bir təlim texnikası olması nəzərdə tutulur sadə və motivasiyaedici köpəyimiz üçün və müşahidə əsasında. Yadda saxlayırıq ki, bu növlər üçün tipik bir fərdi və ya davranış öyrənmə növü deyil, həm də operant kondisionerdir, sosial öyrənmədən danışırıq.

Aşağıda, Claudia Fugazza və onun "Mənim kimi et " kitabına əsasən bu çalışmanın necə tətbiq ediləcəyini və bu tip təlimlərə başlamazdan əvvəl nəzərə alınması lazım olan bəzi vacib detalları qısaca izah edəcəyik..

Birinci mərhələ: Köpək təqlid qaydasını öyrənir

Qeyd etmək vacibdir ki, Mən etdiyim kimi et, köpək bir əmr öyrənmək deyil, əsas it təlimində olduğu kimi, köpək "et " sözünü (və ya başqa bir seçilmiş söz) mənası ilə əlaqələndirməlidir. "təkrar " bir hərəkət. Köpək sözü müəyyən bir hərəkətlə deyil, təqlid etməsi lazım olan çoxsaylı məşqlərlə əlaqələndirməlidir.

Hədəfimizə çatmaq üçün (köpəyin bir işi təkrarlamaqla "bunu" əlaqələndirməsi üçün) köpəyimizin öz fikirlərini sərbəst ifadə etməsinə imkan verərək çalışmalıyıq. Təsadüfi davranışlar etməsinə icazə versək və məşqimizi təkrarladıqda hər zaman iti mükafatlandırsaq, iti əldə edə bilərik düzgün birləşmək bu söz. Daha sürətli və daha uyğun bir birləşmə əldə etmək üçün köpəklər üçün bir tıklayıcı istifadə edə bilərik.

İkinci mərhələ: Standartın ümumiləşdirilməsi

Əsas odur ki, uyğun birləşməyə nail olmaq üçün məşqləri kifayət qədər dəfə təkrarlamaqdır. "Bunu et " sözünü istifadə etməklə yanaşı edə bilərik vizual bir işarə əlavə edin köpəyin məşqini başa düşməsini asanlaşdırmaq.

Köpək "bunu et" əvvəllər etdiyimiz davranışı təkrarlamaq demək olduğunu öyrəndikdə, it edə bilər hər cür məşqləri öyrənin eyni texnika ilə. Daha sonra konkret əmrləri öyrənməyi bitirmək üçün xüsusi sözlərdən istifadə edəcəyik, məsələn "çevir ", "çekmeceyi aç " və ya "məni izlə ".

Bu texnika çox uyğundur və köpəyi həvəsləndirir daha sürətli və təkbaşına öyrən. Bundan əlavə, birbaşa möhkəmləndirmə və ya hər hansı bir cəza növünə ehtiyacınız yoxdur. Nəhayət, operant kondisioneri ilə birləşən sosial öyrənmənin yalnız operant kondisionerini tətbiq etməkdən daha təsirli olduğuna diqqət çəkirik..

ŞəRh ƏLavə EtməK

Please enter your comment!
Please enter your name here